2.Lecture graphique : exercices

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Sommaire
  1. 1. Exercice n°1
  2. 2. Exercice n°2
  3. 3. Exercice n°3
  4. 4. Exercice n°4
  5. 5. Exercice n°5
  6. 6. Exercice n°6
  7. 7. Exercice n°7
  8. 8. Exercice n°8
  9. 9. Exercice n°9 :

Exercice n°1

Voici la courbe d’une fonction f ci-dessous :

1) Déterminer graphiquement les images de -4 ; 0 et 2 .

2) a) Déterminer graphiquement le ou les antécédent(s) éventuels de 7 ; 0 et -2 .

b) Résoudre f(x)=4

3) Dresser le tableau de variations de f sur l’intervalle [-6;6]

4) La fonction admet-elle un minimum ? Si oui, pour quelle valeur de x   ?

Exercice n°2

Voici la courbe de la fonction f

1) Déterminer graphiquement les images de 1 ; 4 et 5 .

2) a) Déterminer graphiquement le ou les antécédent(s) éventuels de    0 et -2 .

b) Résoudre graphiquement f(x)=2

3) Dresser le tableau de variations de f sur l’intervalle [1;7]

4) La fonction admet-elle un maximum ? Si oui, pour quelle valeur de x ?

Exercice n°3

Voici la courbe de la fonction f

1) Déterminer graphiquement les images de -2 ; 0 et 1 .

2) a) Déterminer graphiquement le ou les antécédent(s) éventuels de    1 et -1 .

b) Résoudre graphiquement f(x)=-3

3) Dresser le tableau de variations de f sur l’intervalle [-2;2]

Exercice n°4

Voici la courbe de la fonction f

Résoudre les inéquations suivantes : f(x)\leq0 ; f(x)>-3 ; f(x)>-2 et f(x)\leq 2.5

Exercice n°5

Voici la courbe de la fonction f

  1. Tracer, dans le repère, la droite D d’équation y=x en saisissant  y=x dans la colonne Algèbre située à gauche de la page géogébra ci-dessus.

2. Résoudre  f(x)=x

3. Résoudre  f(x)\geq x

Exercice n°6

Voici la courbe de la fonction f

  1. Tracer la droite D d’équation y=-x+4 en saisissant  y=-x+4 dans la colonne Algèbre située à gauche de la page géogébra ci-dessus.

2. Résoudre graphiquement f(x)=-x+4

3. Résoudre graphiquement f(x)>-x+4

Exercice n°7

Voici la courbe de la fonction f

  1. Sur quel ensemble est définie la fonction f  ?

2) Déterminer graphiquement les images de -2 ; -1 et 3 .

3) a) Déterminer graphiquement le ou les antécédent(s) éventuels de    0 et -4 .

b) Résoudre graphiquement  f(x)=1

4) Dresser le tableau de variations de f sur l’intervalle [-3;3]

5) Résoudre les inéquations suivantes : f(x)>1 ; f(x)\leq-1  et f(x)\leq 0

6)a) tracer la droite d’équation y=\frac{3 }{2}x+\frac{1}{2} en saisissant  y=\frac{3 }{2}x+\frac{1}{2} dans la colonne Algèbre située à gauche de la page géogébra ci-dessus..

6)b) Résoudre f(x)=\frac{3 }{2}x+\frac{1}{2}.

6)c) Résoudre f(x)\geq\frac{3 }{2}x+\frac{1}{2}.

Exercice n°8

Chaque jour une petite entreprise fabrique des cartons d’emballage.La courbe ci-dessous représente le coût de fabrication  f(x) pour x centaines de cartons.

  1. Déterminer graphiquement le coût de fabrication pour 8 centaines de cartons et pour 12 centaines de cartons.

2. Déterminer graphiquement combien de centaines de cartons peut-on fabriquer avec 210 euros ?

3. On suppose que toute la production est vendue au prix de 50 euros la centaine de cartons. La recette journalière est donnée par la formule R(x)=50x.

a. tracer la droite d’équation y=50x.

b. Déterminer graphiquement combien de centaines cartons doit fabriquer l’entreprise pour qu’elle réalise un bénéfice.

Exercice n°9 :

Une entreprise fabrique des crayons de couleur. Le coût de production en euros est donné par la courbe ci-dessous.

  1. Déterminer graphiquement le coût de fabrication pour 2 milliers de crayons de couleur et pour 10 milliers de crayons de couleur

2. Déterminer graphiquement combien de milliers de crayons peut-on fabriquer avec 1000 euros ?

3. On suppose que toute la production est vendue au prix de 99 euros le millier de crayons. La recette journalière est donnée par la formule R(x)=99x.

a. tracer la droite d’équation y=99x en saisissant  y=99x dans la colonne Algèbre située à gauche de la page géogébra ci-dessus.

b. Déterminer graphiquement combien de milliers de crayons doit fabriquer l’entreprise pour qu’elle réalise un bénéfice.