T. Compléments de dérivation : convexité d’une fonction

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Sommaire
  1. 1. Convexité d’une fonction
    1. 1.1. Définition : sécante
    2. 1.2. Définitions : convexe et concave
    3. 1.3. Exemple n°1
    4. 1.4. Exemple n°2
    5. 1.5. Exercice n°1
    6. 1.6. Propriétés : inégalités
    7. 1.7. Exercice n°2
    8. 1.8. Exercice n°3
  2. 2. Fonction convexe et dérivées première et dérivée seconde
    1. 2.1. Théorème
    2. 2.2. Définition : dérivée seconde
    3. 2.3. Exercice n°4
    4. 2.4. Théorème : convexité et dérivée seconde
    5. 2.5. Exercice n°5
  3. 3. Tangente et point d’inflexion
    1. 3.1. Théorème :  dérivée seconde et tangente
    2. 3.2. Illustration
    3. 3.3. Remarque
    4. 3.4. Illustration
    5. 3.5. Définition :  point d’inflexion
    6. 3.6. Illustration
    7. 3.7. Propriété :  point d’inflexion
    8. 3.8. Illustration
    9. 3.9. Exercice n°6
    10. 3.10. Exercice n°7

Convexité d’une fonction

Définition : sécante

Soient deux points A et B situés sur la courbe représentative d’une fonction f alors la droite (AB) est appelée sécante.

Définitions : convexe et concave

Soit une fonction f et C_f sa courbe représentative dans un repère.

  • f est convexe sur un intervalle I si pour tout x\in I , C_f est en-dessous de ses sécantes.
  • f est concave sur un intervalle I si pour tout x\in I , C_f est au-dessus de ses sécantes.

Exemple n°1

La fonction carré définie sur \mathbf{R} est convexe. Pour s’en convaincre, on peut déplacer les points A et B sur la courbe et constater que la courbe C_f est en-dessous de ses sécantes.

Pour cela, cliquer sur le premier onglet en haut à gauche ( la flèche) et en sélectionnant Déplacer dans le menu déroulant. Ensuite dans le repère placer la flèche sur un des deux points et le bouger.

Exemple n°2

La fonction cube définie sur \mathbf{R} est convexe sur [0;+\infty[ et concave sur ]-\infty;0]. Pour s’en convaincre, on peut déplacer les points A et B sur la courbe ( à droite de l’axe des ordonnées) et constater que la courbe C_f est en-dessous de ses sécantes  et au-dessus de ses sécantes à gauche de l’axe des ordonnées.

Pour cela, cliquer sur le premier onglet en haut à gauche ( la flèche) et en sélectionnant Déplacer dans le menu déroulant. Ensuite dans le repère placer la flèche sur un des deux points et le bouger.

Exercice n°1

A l’aide des trois graphiques ci-dessous déterminer si les fonctions sont concaves ou convexes. Si la concavité change, préciser les intervalles où f est concave et où f est convexe.

Propriétés : inégalités

  • Si f est convexe sur un intervalle I si pour tout x\in I , pour tout y\in I et pour tout t\in I [0;1] , on a :

f(tx+(1-t)y)\leq tf(x)+(1-t)f(y).

  • Si f est concave sur un intervalle I si pour tout x\in I , pour tout y\in I et pour tout t\in I [0;1] , on a :

f(tx+(1-t)y)\geq tf(x)+(1-t)f(y).

Exercice n°2

En utilisant le fait que la fonction carré est convexe sur \mathbf{R} , démontrer que si a et b sont strictements positifs alors

(a+b)^2\leq 2(a^2+b^2).

Exercice n°3

En utilisant le fait que la fonction racine carrée est concave sur ]0;+\infty[ , démontrer que si a et b sont strictements positifs alors

\sqrt{a+b}\leq \frac{\sqrt{2}}{2}(\sqrt{a}+\sqrt{b}).

Fonction convexe et dérivées première et dérivée seconde

Théorème

Soit une fonction f une fonction deux fois dérivable sur un intervalle I et f' sa fonction dérivée.

  • La fonction f est convexe sur I si et seulement si la fonction f' est croissante.
  • La fonction f est concave sur I si et seulement si la fonction f' est décroissante.

Définition : dérivée seconde

Soit une fonction f une fonction deux fois dérivable sur un intervalle I et f' sa fonction dérivée.

On appelle dérivée seconde de la fonction f notée f", la dérivée de la dérivée  f'.

Exercice n°4

Calculer la dérivée seconde de la fonction f notée f" dans chaque cas.

f(x)=e^x pour x \in \mathbf{R}

f(x)=\sqrt{x} pour x \in ]0;+\infty[

f(x)=\frac{1}{x} pour x \in ]-\infty;0[\cup ]0;+\infty[

Théorème : convexité et dérivée seconde

Soit une fonction f une fonction deux fois dérivable sur un intervalle I et f" sa fonction dérivée seconde.

  • f est convexe si et seulement si pour tout réel x de I, f"(x) est positive.
  • f est concave si et seulement si pour tout réel x de I, f"(x) est négative.

Exercice n°5

Retrouver les résultats de l’exercice n°1 en étudiant le signe des dérivées seconde obtenues à l’exercice n°4.

f(x)=e^x pour x \in \mathbf{R}

f(x)=\sqrt{x} pour x \in ]0;+\infty[

f(x)=\frac{1}{x} pour x \in ]-\infty;0[\cup ]0;+\infty[

Utiliser la page Géogébra pour ci-dessous pour vérifier si les calculs de de dérivées sont exacts. Pour cela, saisir, par exemple  \frac{2}{x^3}>0 sur la ligne n°1 et cliquer sur le 7ème onglet (X=). Apparait alors à l’écran Résoudre: {x>0}.

Tangente et point d’inflexion

Théorème :  dérivée seconde et tangente

Soit une fonction f une fonction deux fois dérivable sur un intervalle I et f" sa fonction dérivée seconde.

si f" est positive sur I alors la courbe de la fonction f est située au-dessus de ses tangentes.

Illustration

On s’intéresse à la fonction exponentielle. On a établi précédemment que sa dérivée seconde vaut e^x et qu’ elle est positive.

Cliquer sur le premier onglet à gauche et sélectionner Déplacer dans le menu déroulant. Puis dans le repère déplacer le point A et s’assurer que la courbe reste au-dessus de ses tangentes. 

Remarque

si f" est négative sur I alors la courbe de la fonction f est située en-dessous de ses tangentes.

Illustration

On s’intéresse à la fonction f(x)=\sqrt{x} définie sur [0;+\infty[. On a établi précédemment que sa dérivée seconde  est négative.

Cliquer sur le premier onglet à gauche et sélectionner Déplacer dans le menu déroulant. Puis dans le repère déplacer le point A et s’assurer que la courbe reste en-dessous de ses tangentes. 

Définition :  point d’inflexion

Soit une fonction f une fonction deux fois dérivable sur un intervalle I et C_f sa courbe représentative dans un repère orthonormé.

Soit A un point de C_f et T_A la tangente à la courbe C_f en A.

On dit que A est un point d’inflexion pour C_f si au point A, la courbe C_f traverse la tangente T_A.

Illustration

On s’intéresse à la fonction f(x)=x^3, l’origine du repère est un point d’inflexion.

Cliquer sur le premier onglet à gauche et sélectionner Déplacer dans le menu déroulant. Puis dans le repère déplacer le point A et s’assurer que la courbe traverse la tangente au point d’abscisse 0.

Propriété :  point d’inflexion

Pour qu’il y ait point d’inflexion, il faut que f" change de signe, donc que f' change de variations ou encore que f change de convexité.

Illustration

Reprenons la fonction f(x)=x^3.

f'(x)=3x^2 et f"(x)=6x\f"(x) change de signe pour x=0

Donc l’origine du repère est bien un point d’inflexion.

Exercice n°6

On considère la fonction f définie et dérivable sur \mathbf{R} par f(x)=xe^{-x} 
Cette fonction admet sur R une dérivée f' et une dérivée seconde f".

  1. Montrer que  f'(x)=(1-x)e^{-x}.

2.a. Montrer que  f"(x)=(2+x)e^{-x}.

2.b. Etudier le signe de f"(x) et en déduire les coordonnées d’éventuels points d’inflexion de la courbe C_f

Exercice n°7

On considère la fonction f définie et dérivable sur \mathbf{R} par f(x)=2x^2e^{-x} 
Cette fonction admet sur R une dérivée f' et une dérivée seconde f".

  1. Montrer que  f'(x)=(4x-2x^2)e^{-x}

2.a. Montrer que f"(x)=(2x^2-8x+4)e^{-x}.

2.b. Etudier le signe de f"(x) et en déduire les coordonnées d’éventuels points d’inflexion de la courbe C_f