Catégorie : Nombres et calculs

Cours et exercices d’application

2. Factoriser en seconde

Sommaire Factoriser à l’aide d’un facteur commun. a) Activité d’approche: est un rectangle de dimensions et .                                      est un rectangle de dimensions et . 1) a) Exprimer l’aire de en utilisant les lettres . correction b) Exprimer l’aire de en utilisant les lettres . correction c) Déduire

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Cours et exercices d’application

2.Résoudre une inéquation du premier degré

Sommaire Exemples de résolution d’inéquations du premier degré à une inconnue exemple n°1 résoudre dans , l’inéquation Pour résoudre l’inéquation du premier degré à une inconnue suivante Il faut remettre à leur place les membres qui ne sont pas à leur place en sachant que la résolution sera finie lorsqu’il

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Cours et exercices d’application

2.Résoudre une équation du premier degré(cours)

« Dans tous les exercices, il faudra déterminer la ou les valeurs de x qui convienne(nt) » Al-KHAWARIZMI a vécu au 8ème siècle. Il est à l’origine d’un mode de résolution des équations du premier degré. C’est de son nom que vient le mot algorithme. Nous utilisons parfois de façon abusive l’expression 

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Cours et exercices d’application

Résoudre une équation du second degré en seconde

Sommaire Exemples de résolution d’équations du second degré La résolution d’équations du second degré en utilisant le discriminant est hors-programme. Seules certaines équations où une factorisation en produit de facteurs du premier degré est possible seront traitées. Exemple n°1  résoudre https://mathokare.re/wp-content/uploads/sites/7/2019/06/youtube2.équation2nddegré1.mp4 conjecture graphique Résoudre C’est une équation du second degré

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J’écris a=… donc a^{2}=…

J’écris b=… donc b^{2}=…

Je calcule 2ab en remplaçant a et b par leurs valeurs.

Je remplace a , b , a^{2}, 2ab et b^{2} par leurs valeurs dans

(a+b)^{2}=a^{2}+2ab+b^{2}

lecture graphique de l’équation réduite de d_{1}

Barême : 0.5 point pour a juste et 0.5 point pour b juste

La droite coupe l’axe des ordonnées en 3 donc b=3

A partir du point de la droite de coordonnées (0;3), j’avance horizontalement de 1 vers la droite. Pour retomber sur la droite, je descends de 0.25  donc a=-0.25

Je remplace a et b  par -0.25 et 3 et dans l’équation y=ax+b et donc :

L’équation réduite de d_{1}  est  y=-0.25x+3

lecture graphique de l’équation réduite de d_{2}

Barême : 0.5 point pour a juste et 0.5 point pour b juste

La droite coupe l’axe des ordonnées en 2 donc b=2

A partir du point de la droite de coordonnées (0;2), j’avance horizontalement de 1 vers la droite. Pour retomber sur la droite, je ne descends pas, je ne monte pas  donc a=0

Je remplace a et b  par 0 et 2 et dans l’équation y=ax+b et donc :

L’équation réduite de d_{2}  est  y=0x+2 \\ \hspace{3.5cm}y=2

lecture graphique de l’équation réduite de d_{3}

Barême : 0.5 point pour a juste et 0.5 point pour b juste

La droite coupe l’axe des ordonnées en -2 donc b=-2

A partir du point de la droite de coordonnées (0;-2), j’avance horizontalement de 1 vers la droite. Pour retomber sur la droite, je monte de 0.5  donc a=0.5

Je remplace a et b  par 0.5 et -2 et dans l’équation y=ax+b et donc :

L’équation réduite de d_{3}  est  y=0.5x-2

lecture graphique de l’équation réduite de d_{4}

Barême : 0.5 point pour a juste et 0.5 point pour b juste

La droite coupe l’axe des ordonnées en 1 donc b=1

A partir du point de la droite de coordonnées (0;1), j’avance horizontalement de 1 vers la droite. Pour retomber sur la droite, je monte de 1  donc a=1

Je remplace a et b  par 1 et 1 et dans l’équation y=ax+b et donc :

L’équation réduite de d_{4}  est  y=1x+1 \\ \hspace{3.5cm}y=x+1

lecture graphique de l’équation réduite de d_{5}

Barême : 0.5 point pour a juste et 0.5 point pour b juste

La droite coupe l’axe des ordonnées en 5 donc b=5

A partir du point de la droite de coordonnées (0;5), j’avance horizontalement de 1 vers la droite. Pour retomber sur la droite, je descends de 2  donc a=-2

Je remplace a et b  par -2 et 5 et dans l’équation y=ax+b et donc :

L’équation réduite de d_{5}  est  y=-2x+5

 

Réponse:

\overrightarrow{DC}=\overrightarrow{HG}.

Résoudre graphiquement f(x)=1

C’est une autre façon de demander de déterminer graphiquement les antécédents de 1.

Je place 1 sur l’axe des ordonnées, je trace alors la parallèle à l’axe des abscisses passant par 1 toute entière. Je repère les points d’intersection avec la courbe. Les abscisses de ces points sont les antécédents de 1.

Les antécédents sont -2 et 2.

Donc S=\{-2;2\}

Remarque : comme on demande de résoudre une équation, il faut écrire ainsi l’ensemble des solutions.