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Fiches méthode

2. Faire un tableau de variations par lecture graphique

https://mathokare.re/wp-content/uploads/sites/7/2019/10/youtube2.tableauvariationvideo.mp4 Faire le tableau de variation en lisant graphiquement la courbe ci-dessous. Les abscisses des points de la courbe varient entre et Si je mets mon index sur l’extrémité gauche de la courbe et que je parcours la courbe de gauche à droite, mon index monte puis descend puis monte

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2. Résoudre graphiquement une inéquation du type f(x)>k

https://mathokare.re/wp-content/uploads/sites/7/2020/06/youtube2.résoudregraphiquementinéquation.mp4 résoudre graphiquement les inéquations suivantes à l’aide de la courbe ci-dessous. et . Résoudre graphiquement  Je résous :                                     Je traduis en langue française :  la courbe est située au-dessus et pas sur

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2. Lire graphiquement le ou les antécédent(s) d’un nombre si c’est possible.

https://mathokare.re/wp-content/uploads/sites/7/2020/06/2.DETERMINERGRAPHIQUEMENTANTECEDENT.mp4 A l’aide de la représentation graphique ci-dessous déterminer, si c’est possible, le ou les antécédent(s) de . Pour trouver les antécédents éventuels de Je place sur l’axe des ordonnées, je trace alors la parallèle à l’axe des abscisses passant par toute entière. Je repère les points d’intersection avec la

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2. Lire graphiquement l’image d’un nombre.

https://mathokare.re/wp-content/uploads/sites/7/2020/06/youtube2.imagedenombres.mp4 Déterminer graphiquement les images de . Déterminons graphiquement l’image de . Je place sur l’axe des abscisses, je trace la droite parallèle à l’axe des ordonnées passant par  jusqu’à la courbe. A partir du point de la courbe trouvé, je trace la parallèle à l’axe des abscisses jusqu’à l’axe

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2. calculer les coordonnées d’un vecteur

https://mathokare.re/wp-content/uploads/sites/7/2019/11/youtube2.calculercoordAB.mp4 Exercice :  on veut déterminer les coordonnées du vecteur   avec et . Pour déterminer les coordonnées du vecteur , je repère les coordonnées des points et . J’écris la formule : On prend soin de remplacer les lettres par les bons nombres. ATTENTION : quand on remplace une

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2.Coordonnées du milieu d’un segment.

Sommaire Exercice n°1  https://mathokare.re/wp-content/uploads/sites/7/2020/07/youtube2.coordonnéesmilieu.mp4 On veut déterminer par le calcul les coordonnées de le milieu de où  On n’hésite pas à repérer les coordonnées des points et ainsi On écrit la formule du cours : Et on prend soin de bien remplacer les lettres par les bons nombres. Dans le

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2. résoudre une équation du 1er degré.

https://mathokare.re/wp-content/uploads/sites/7/2020/05/youtube2.équation1erdegré.mp4   On veut résoudre l’équation du premier degré . 1.On peut conjecturer la solution en utilisant la TI 83 Premium CE EDITION PYTHON comme indiqué ci-dessous : 2. On peut la résoudre de façon algébrique : On veut résoudre c’est-à-dire parvenir à Dans l’équation , le terme n’est pas

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2. factoriser avec a²-b²=(a-b)(a+b)

https://youtu.be/yAWrCp398oE Lorsqu’on a identifié qu’on va utiliser pour factoriser. Le plus simple est d’abord de compléter les pointillés ci-dessous: donc donc Pour finir, il suffit de remplacer , , et par leurs valeurs dans : Factorisons par exemple, . 1. Ce qu’il doit y avoir sur la copie : donc

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2. factoriser avec un facteur commun puis une identité remarquable.

https://mathokare.re/wp-content/uploads/sites/7/2020/04/youtube2factoriserFCIR.mp4 On  se propose de factoriser 1. Il y a un facteur commun, ici 7  Utiliser le diagramme suivant.   =     =   puis écrire la somme sous la forme   2. on va utiliser pour factoriser   donc donc Pour finir, il suffit de remplacer , , et par

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J’écris a=… donc a^{2}=…

J’écris b=… donc b^{2}=…

Je calcule 2ab en remplaçant a et b par leurs valeurs.

Je remplace a , b , a^{2}, 2ab et b^{2} par leurs valeurs dans

(a+b)^{2}=a^{2}+2ab+b^{2}

lecture graphique de l’équation réduite de d_{1}

Barême : 0.5 point pour a juste et 0.5 point pour b juste

La droite coupe l’axe des ordonnées en 3 donc b=3

A partir du point de la droite de coordonnées (0;3), j’avance horizontalement de 1 vers la droite. Pour retomber sur la droite, je descends de 0.25  donc a=-0.25

Je remplace a et b  par -0.25 et 3 et dans l’équation y=ax+b et donc :

L’équation réduite de d_{1}  est  y=-0.25x+3

lecture graphique de l’équation réduite de d_{2}

Barême : 0.5 point pour a juste et 0.5 point pour b juste

La droite coupe l’axe des ordonnées en 2 donc b=2

A partir du point de la droite de coordonnées (0;2), j’avance horizontalement de 1 vers la droite. Pour retomber sur la droite, je ne descends pas, je ne monte pas  donc a=0

Je remplace a et b  par 0 et 2 et dans l’équation y=ax+b et donc :

L’équation réduite de d_{2}  est  y=0x+2 \\ \hspace{3.5cm}y=2

lecture graphique de l’équation réduite de d_{3}

Barême : 0.5 point pour a juste et 0.5 point pour b juste

La droite coupe l’axe des ordonnées en -2 donc b=-2

A partir du point de la droite de coordonnées (0;-2), j’avance horizontalement de 1 vers la droite. Pour retomber sur la droite, je monte de 0.5  donc a=0.5

Je remplace a et b  par 0.5 et -2 et dans l’équation y=ax+b et donc :

L’équation réduite de d_{3}  est  y=0.5x-2

lecture graphique de l’équation réduite de d_{4}

Barême : 0.5 point pour a juste et 0.5 point pour b juste

La droite coupe l’axe des ordonnées en 1 donc b=1

A partir du point de la droite de coordonnées (0;1), j’avance horizontalement de 1 vers la droite. Pour retomber sur la droite, je monte de 1  donc a=1

Je remplace a et b  par 1 et 1 et dans l’équation y=ax+b et donc :

L’équation réduite de d_{4}  est  y=1x+1 \\ \hspace{3.5cm}y=x+1

lecture graphique de l’équation réduite de d_{5}

Barême : 0.5 point pour a juste et 0.5 point pour b juste

La droite coupe l’axe des ordonnées en 5 donc b=5

A partir du point de la droite de coordonnées (0;5), j’avance horizontalement de 1 vers la droite. Pour retomber sur la droite, je descends de 2  donc a=-2

Je remplace a et b  par -2 et 5 et dans l’équation y=ax+b et donc :

L’équation réduite de d_{5}  est  y=-2x+5

 

Réponse:

\overrightarrow{DC}=\overrightarrow{HG}.

Résoudre graphiquement f(x)=1

C’est une autre façon de demander de déterminer graphiquement les antécédents de 1.

Je place 1 sur l’axe des ordonnées, je trace alors la parallèle à l’axe des abscisses passant par 1 toute entière. Je repère les points d’intersection avec la courbe. Les abscisses de ces points sont les antécédents de 1.

Les antécédents sont -2 et 2.

Donc S=\{-2;2\}

Remarque : comme on demande de résoudre une équation, il faut écrire ainsi l’ensemble des solutions.